小型校園氣象站,，它旨在幫助學生了解和掌握氣象學的基礎知識,。通過觀察和記錄校園內的天氣變化，學生們可以學習到如何分析天氣數(shù)據(jù),，從而預測未來的天氣情況,。這不僅可以提高學生的科學素養(yǎng)，也可以培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力,。

LBT-E01校園氣象監(jiān)測系統(tǒng)由校園氣象站,、人工觀測儀和氣象哨(氣象工作室)等構成。校園氣象站可以通過遙測手段將風速,、風向,、溫度、濕度,、氣壓、雨量,、輻射,、日照、土溫,、土濕等12種氣象要素的全天候自動記錄并輸入計算機,，每分鐘匯報一次，還可以通過特制軟件與校園網(wǎng)聯(lián)機,。

通過人工觀測能直接獲取高溫度,、低溫度、干濕球溫度,、氣壓,、雨量、蒸發(fā)等天氣要素準確資料,?？梢圆殚喨?、全月、全天任何時間的氣象資料,，能作出單站氣象預報和繪制天氣圖,，可以批量接納學生群體的學習和探究，能定期對學生群體進行氣象科普教育,。

LBT-E01校園多參數(shù)氣象站系統(tǒng)專為校園氣象觀測開發(fā)設計的自動觀測氣象站,。氣象數(shù)據(jù)可以通過戶外LED顯示屏顯示，可通過計算機在LED屏上發(fā)布氣象信息,。

系統(tǒng)由氣象傳感器,、氣象數(shù)據(jù)采集儀和計算機氣象軟件、供電系統(tǒng),、數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng),、支架等幾部分組成。系統(tǒng)內置大容量存儲芯片可存儲一年以上的氣象數(shù)據(jù);通過通訊接口(RS232/RS485,、GPRS)可以很方便的與計算機建立通訊連接,。

LBT-E01校園氣象站功能特點

(1)采集器主機箱內帶LCD顯示屏。實時的顯示測量數(shù)據(jù),。

(2)氣象要素齊全,。可觀測風速,、風向,、溫度、濕度,、氣壓,、降雨量、土溫,、土濕,、輻射紫外線等12種氣象要素。

(3)校園自動氣象站數(shù)據(jù)采集儀,白色噴塑專業(yè)標準規(guī)格機箱采用IP65防護等級的防雨設計,，各個傳感器具有快速反應和長期在惡劣環(huán)境下工作的特點,，測量精度高，存儲容量大,，可連續(xù)監(jiān)測,，性能穩(wěn)定，可靠性 高,，免維護,。

(4)校園氣象站軟件操作簡單，性能可靠,，全程跟蹤記錄,，功耗小,，記錄時間長，具有斷電數(shù)據(jù)自動存儲保護功能,。

(5)本系統(tǒng)采用220VAC市電供電,。可增加太陽能蓄電池供電

(6)本系統(tǒng)采用RS485數(shù)據(jù)傳輸,。電腦連接處轉USB接口連接,。可選配GPRS無線傳輸,。

(7)大容量數(shù)據(jù)存儲器,，連續(xù)存儲保存數(shù)據(jù)3年以上。

(8)該機可脫開計算機獨立工作,，上位機軟件功能強大,，數(shù)據(jù)查看方便，隨時可以將記錄中數(shù)據(jù)導出到計算機中,，并可以存儲為EXCE表格文件,，生成數(shù)據(jù)曲線，以供其它分析軟件進一步進行數(shù)據(jù)處理,。

應用范圍

應用于高等院校,、中小學校等各階段教育事業(yè)。校園氣象站應當成為滿足地理教學的實際需要,，提高青少年學生的科技意識,，優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，活躍學生的課余生活,，進行科學素質教育,，進行地理科學探究和實踐活動，進行氣象防災減災,、安全防范,、災害自救的科普教育及技能培訓，進行應對氣候變化,、踐行低碳生活的理念科普宣傳的平臺。